ClassTag由Vlada Lotkina创立于2016年，向老师和家长提供免费的交流平台，支持60多种语言，目前ClassTag在美国25000所学校中，拥有200万用户。创始人Lotkina表示，其创立初衷是为了用技术解决学校书面通知被挤在凌乱的书包中的痛点。

ClassTag的目标用户分别是家长和老师。老师可以通过该软件与家长分享照片、文件和提醒通知，或是安排双方间的会议和共享资源，家长则可以通过该软件接收学校相关事件。此外，老师还可以查看家长的参与情况，了解哪些家庭参与积极性更高或者是需要额外的关注。

ClassTag的盈利来自广告，广告方通常是教育或家庭友好型公司。ClassTag表示，平台不会与广告商分享个人身份信息，同时ClassTag并不是一个儿童平台，所以发布广告不会引起父母对儿童的担忧。ClassTag宣称，品牌收入的一部分也将用于置办课堂用品捐给班级，因此平台上的品牌更像是赞助商而非广告商。

ClassTag

ClassTag表示，为了确保各社会经济阶层和不同工作安排的家长都能访问平台，ClassTag允许家长可以通过电子邮件、短信、app、pc端等多种方式进行交流，比如钟点工职业的家长更容易通过短信而非电子邮件联系。

课堂交流数字化平台在美国已经得到普及，如ClassDojo，美国95%的学校都使用该平台进行课堂教学。但该平台更关注学生的行为，例如让教师给学生的课堂表现打分，以提高家长对课堂的参与和管理。类似的产品还有remind、bloomz等。相比下，ClassTag更关注信息传播。

免责声明：本文版权归原作者所有，文章系作者个人观点不代表蜗牛派立场，如若转载请联系原作者；本站仅提供信息存储空间服务，内容仅为传递更多信息之目的，如涉及作品内容、版权等其它问题都请联系kefu@woniupai.net反馈！