蜗牛派9月26日,记者从自治区教育厅高等教育处了解到,在刚刚结束的由教育部举办的第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛总决赛中,我区大学生取得了荣获一个银奖、七个铜奖的好成绩。不仅是获奖多了,今年全区参加创新创业大赛的大学生项目比去年增加了5倍,有33所高校的1191个项目报名参加第三届自治区“互联网+”大学生创新创业大赛暨第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛新疆赛区选拔赛,参赛大学生达到4665人,实现了壮大创新创业生力军的目标,激发了全区高校师生创新创业的活力和动力。
学生“双创”成果可以换学分
自治区教育厅高等教育处副处长库鲁·吐克鲁克介绍:“我们计划成立自治区高校‘双创’教育指导中心,汇集智库推动全区高校进行‘双创’教育改革,进一步加强高校的主体作用,引导高校全面整合创新创业教育资源形成合力。同时推进高校建设一批创新创业教育与专业教育全方位融合的示范专业,遴选一批全区创新创业教育示范高校。构建高校鼓励创新创业、学生勇于创新创业、政府激励创新创业、社会支持创新创业的格局。推动高校向应用型高校转型,进一步提升人才培养质量,更好地服务自治区地方经济发展,为丝绸之路经济带核心区建设提供人才支撑。”
2016年,新疆财经大学在全疆率先被列入首批百所全国深化创新创业教育改革示范高校,该校在“双创”教育方面进行了一系列的改革。2016年9月,新疆财经大学将创业教育课列为必修课,实行了创新创业成果换学分办法,开办了首期创业实验班。
新疆财经大学创新创业服务中心主任雪合来提·马合木提介绍:“我们的专业以经济类和管理类为特色,创业基础坚实,很受创业实验班学生的青睐,报名人数达到了两百多人,经过两轮筛选,只招收了40人,创业教育课纳为必修课后,营造了全员学习创业知识的氛围。今年,我们学校又承办了第三届自治区‘互联网+’大学生创新创业大赛暨第三届中国‘互联网+’大学生创新创业大赛新疆赛区选拔赛,现在我们的众创空间‘逐梦创客’创业团队已经从去年的22个增加到了37个,创业话题在校园里炙手可热。”
新疆财经大学的创新创业学分由“创新创业类学分”“人文素质类学分”和“技能类学分”三类构成,学习、实践、考核通过后可进行学分认定申请,目前已经有第一批学生认定了“创新创业类学分”。
以“双创”能力评价课程质量今年,新疆大学被列为第二批百所全国深化创新创业教育改革示范高校,在“双创”教育方面,新疆大学将进行大刀阔斧的改革。新疆大学教务处副处长冯冠军说:“今年我们将进一步加大学生创新项目的经费投入,另一重大举措就是面向本科生开放实验室,增强本科生实践创新能力,同时要求理科、工科本科生的毕业论文选题要从导师的课题项目中选,促进师生共同创新,详细的创新创业改革方案正在制定之中。”
科技创新一直以来是新疆大学学生的优势,在第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛总决赛中,新疆大学机械工程学院鼎翼智农团队设计的智能灌溉与水肥一体化精准控制系统荣获铜奖,该系统实现了大农业智能化节水灌溉和精准施肥。
9月21日,由新疆大学信息技术创新园有限公司承办的“第一届中亚—新疆丝绸之路寻找最美创客”活动开始报名,该活动主题为:凝聚红色力量,传承红色基因,助力创业梦想。该活动旨在落实习近平总书记给第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”的大学生的回信精神,在社会实践中加强青年创客的理想信念教育。
当本科院校大力开展“双创”教育改革时,高职专科院校也齐头并进。在今年的第三届自治区“互联网+”大学生创新创业大赛暨第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛新疆赛区选拔赛上,新疆农业职业技术学院学生荣获5项金奖、7项铜奖,引发专家和评委的高度关注。
新疆农业职业技术学院是国家首批28所示范性高等职业院校,是全国实践育人创新创业基地,一直很重视“双创”教育改革,按照“教学+科研+创业基地”功能,该学院成立了2个现代农业创新研究实体、20个虚拟研究中心和44个大师工作室,为大学生创新创业实践提供技术支撑,同时毕业生创业率连续3年在5.5%以上,比全国示范性高职院校平均值高2个百分点。
该学院招生就业办副主任李瑞星说:“去年,我们学校就出台了《创新创业教育改革实施方案》,设立《创新创业教育》公共必修课,我们学校学生的特点是实践和动手能力强,今年我们将完善弹性学制,在制度上为学生创新创业提供保障,同时把学生创新思维和创业能力作为各专业教学质量的重要评价内容。”
(责任编辑：罗晓燕)
