蜗牛派天上，是嗡嗡作响的飞行机器人;水里，是游弋追逐的迷你快艇……这是郑州一次中小学创客盛会的精彩场景。
如今，创客教育成为教育领域的新热点。郑州市中小学创客教育从2015年发展至今，遍地开花，已成为校园里一道靓丽的风景线。
“郑州市中小学的创客水平已接近国际水准”
4月底，郑州市首届创客教育文化艺术节暨郑州创客教育论坛举行。郑州市多个中小学的创客团队参与，精彩纷呈的赛事，让人感受到科技与头脑风暴的魅力。
此前，郑州市中小学学生创客团队参加了第四届国际青少年科技创新设计大赛。其中，仅郑州市第三十四中学7支参赛队就获得4个一等奖、3个二等奖、1个十佳影片奖。获奖项目都是创客的前沿项目。
“郑州市中小学的创客创新水平已接近国际水准。”深圳创客大爆炸联合创始人李洪刚十分关注郑州创客发展。而在郑州市教育局教研室创客课程教研中心主任曹淑玲看来，创客课程是培育学生创客精神的土壤，是培养学生创客能力的空间，创客教育是提升学生素质的重要方式。
“郑州创客教育已经走在国内前列”
近年来，“让学生人人成为创客”的教育理念，已经融入新的教育发展方向之中。
在郑州市第十一中学，航模、海模、机器人、无人机，以及信息编程、电脑制作等活动，学生参与创客教育的热情很高，校园里刮起了“创客风”。
郑州市第二中学的学生创客打造的机器人、航模等项目，水准达到国内领先水平。
二七区艺术小学400平方米的创客教育基地里，设有专业教室8个，开设有机器人、航模、科学探索、3D打印等课程。学生们在此可以尽情体验创客。
郑州市教育局教研室创客课程教研中心主任曹淑玲说，“郑州创客教育已经走在国内前列。之前深圳、北京等城市先行一步，郑州市后来者居上，从2015年开始，全市中小学推广创客教育，现在，每所学校都有创客教育。”
创客联盟和创客基地如雨后春笋般涌现。
去年12月，郑州市第一家与高校联合的创客空间——郑州市第十一中学星火创客空间正式成立，与华中科技大学飞吧创客空间、郑州创客空间签订合作协议，开了郑州教育系统与高校创客教育领域合作的先河;正在建设的郑州市第八十四中学的郑东新区创新创客体验展示馆将是郑州最大的创客展示中心。
目前，郑州市创客课程日臻成熟。郑州市教育局副局长田保华说：“把创客教育融入各学科的教学中去，从而实现创客教育课程与国家课程体系的无缝衔接，培养具有团队意识、动手能力和创新思维精神的学生。”
(责任编辑：罗晓燕)
