教育部：2022年全面普及实名制网络学习空间

1月28日消息，近日，教育部印发《关于加强网络学习空间建设与应用的指导意见》。《意见》指出，网络学习空间将作为基于信息技术教育教学的基本环境，达到贯通学校教学、管理与评价等核心业务，到2022年，面向各级各类教育、全体教师和适龄学生全面普及实名制的网络学习空间。

据了解，网络学习空间是教育部在教育信息化建设中的环节。教育部曾发布《网络学习空间建设与应用指南》，对空间构成、功能等提出规定，并指出网络学习空间是由教育主管部门或学校认定的实名制网络学习场所，“网络学习空间人人通”是“三通两平台”建设的重要组成部分。