蜗牛派如果你看过名为《爱的故事》的婚礼微电影，看过商职学院和青岛太平洋保险的宣传片，参加过北京现代索纳塔9的发布会，可能会找到一个共同点，那就是它们的制作或布展都是由一家“乔治摄像服务中心”承接的，而这家公司的“老板”竟是年仅21岁的济南第六职业中等专业学校毕业生。在这座校园里，这样的故事多年来经常上演，出色的学生离不开学校的培养和班主任事无巨细的管理，这也是六职专不断塑造“传奇”的秘诀之一。
【毕业生心得】从打工到创业，坚持终让梦想成为现实
2010年，15岁的谯智成为济南六职专计算机多媒体技术班的一名学生，开始了他5年的职校生涯。入校头两年，他没有给人太多深刻印象。但在本专业开设了摄影课后，谯智的兴趣和才能逐渐进入了老师的视野。
“我原本就对计算机和摄影比较感兴趣，到了2013年，就开始给一个开摄影工作室的朋友帮忙。我都是利用周末时间去，做点摄影或后期制作的活儿。”谯智说，最初他的想法只是为了挣点零花钱，没想到干一天能给300元，这对还是在校生的他来说，一个月也是不小的收入。
随着技术越来越熟练，谯智已不满足于给别人“帮忙”，他开始萌生了创业的想法。2015年1月1日，进入实习期的谯智在学校对面的小区租了一套房子，没过几天就注册了自己职业生涯首家公司——乔治摄像服务中心。
与大多数创业公司的经历类似，刚起步的“乔治”默默无闻，谯智用“寒酸”二字来形容当时的情景。“我租的房子很小，团队的人员也不多，前两三个月几乎没有一单生意，我们出去跑业务经常被拒之门外。”他说，很多人嫌他们刚入行，没经验，甚至有人觉得他提供的样片是假的，“只能帮朋友做一些他们忙不过来的活儿维持，收入也就刚刚保本儿。”小挫折不气馁，红火时员工月入能过万
挫折没让谯智气馁，他抓住一切机会不断“推销”自己的技术和作品。去年4月，朋友要举办婚礼，他就把在跑业务时觉得不错的一家婚庆公司介绍给了朋友。“婚礼时我也给朋友摄影摄像，这家公司觉得我们不错，就开始跟我们合作。”谯智说，他们的合作一直延续至今，成为稳定客户。
如今，“乔治”慢慢走上正轨，稳定客户已有四五家，忙的时候半个多月连轴转，效益好时一个月能给员工开出8000-10000元的工资。他们的业务现在集中于婚庆、会议、活动等的摄影摄像和后期制作等内容，这对心中揣有宏图的谯智来说还远远不够。
“我们的业务定位在中高端服务上，下一步还想增加写真、儿童摄影等内容。”谯智说，他还想租用专门的摄影棚。
有了业务，团队建设也不能忽视，谯智对人员专业素质要求很高，看个人作品只是一方面，“我还会让他跟我实践一次，通过对他拍摄细节的观察，就能发现应聘者能不能用”。谯智对公司的发展有自己的盘算，他的团队人员要少而精，这样更容易周转。他自己也未停止学习，就在与记者见面当天，他还要去谈一个学习项目，给自己“镀金”。
【班主任管理】班主任身体力行，关注每一个学生健康成长
在谯智成功创业的背后，其实还有一个小插曲，他之所以能顺利起步，除了个人能力较强外，班主任王宝荣也功不可没。
2010级计算机多媒体技术班临近实习召开家长会前夕，谯智悄悄来到王宝荣的办公室，说有一事相求。原来，他想请班主任在开家长会时单独做他妈妈的工作，支持他开公司。
带着学生给的“任务”，王宝荣跟谯智的家长做了认真沟通，最终成功说服了家长，并获得由家长提供的资金支持。这是谯智创业的第一笔启动资金，从而让他的梦想照进现实。因此，谯智对班主任深表感激。
学生的成功离不开老师的教导和帮扶，班主任的作用在职校尤其明显。六职专政教处主任贾延丽说，班主任用爱心温暖学生，用责任心引导学生担当，用耐心静候学生成长，让曾经失落、失败的学生重拾自信。学校近期承接了济南市语文、计算机优质课评比，外校老师都对学生赞不绝口。“学生的礼貌、课堂的井然有序，让老师们看到了职校学生良好的行为规范。”她说，这跟班主任的言传身教、心系学生密不可分。
每天7:30之前到达教室、几乎是最后一拨离开学校，卫生扫除、集会、活动等盯得紧、靠得上，与家长联系密切、沟通畅通是济南六职专班主任工作的常态。“就连打扫校园班主任也是亲力亲为，身体力行感染每个学生。”贾延丽说，六职专德育最大的特点就是“实”，班主任实在做人、做事，班主任工作作风扎实、务实;无论是丰富多彩的校园活动，还是学生的日常管理，都落脚到“学生有收获、有提高、有进步、有转变”。
班主任工作繁琐难干，一旦承担便义无反顾“班主任工作比普通老师累得多：工作琐碎、杂事繁多、学生难管，主要是太操心。”贾延丽说，虽然面对种种困难和挑战，但老师们一旦承接了班主任工作，依然会全身心扑在班级管理和学生教育中，用善于发现学生闪光点的敏锐眼光和满腔爱心引导学生健康成长。
班主任可以说是24小时工作制，也是学生的“110”，他们遇到的很多故事让人动容。小娇是班主任季侠班里最乖巧、最安静、最不需要操心的学生，但突然有一天早上这名学生告诉老师她不想上学了。当天中午，季侠就利用午休时间进行家访，原来，小娇的父亲工作时不幸被卷入机器身亡，这让本就不富裕的家庭雪上加霜。
季侠及时将小娇的家庭变故上报学校，为她申请困难学生救助金;组织班干部轮流去陪伴小娇;让任课老师打电话安慰她，终于帮助小娇度过了人生最悲痛的时期，让她感受到了集体的力量和温暖。丧事过后，妈妈对她说：“你有这么好的老师和同学，回去上学吧。”朴实的话语道出了家长对老师的信赖。返校后，小娇更加努力学习，成为第一批考出会计证的学生，还积极参加学校志愿活动，成为一个开朗、乐观、坚强的女孩。
在班主任团队，有一股积极向上的力量感染着大家，让这个团队充满吸引力。六职专的班主任管理工作还有一套完备的制度保障，在团队建设中起到“托底”的作用。无论是《班级量化管理规定》、《住宿生管理细则》、《班主任绩效考核方案》还是《班主任工作一日常规》等一系列规定，都有效地激发、调动了班主任工作的积极性。
“我们从细节入手，在学生学习和生活的点点滴滴中渗透德育教育。”贾延丽介绍起学校的班主任和学生如数家珍，她说，很多家长表示，把孩子送到六职专，他们很放心。正因如此，济南六职专被授予“2015年度济南市教育系统家长满意学校”称号。近年来，该校始终坚持“诚信发展，质量立校”的教育理念，努力建设一个让学生喜欢、让家长放心、让社会满意的高质量学校，是济南六职专长期的奋斗目标与追求。
